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第10章 班里的奖励制度（第1页）

今天班主任徐老师正式颁布了班级管理的奖惩制度，班级实行积分兑换玛瑙珠的措施。

奖励主要分为四大块儿：一是日常规范全优者，每个星期可以获得一颗玛瑙珠；二是紫荆俱乐部，每读完一本书，并写一份读书比较，可以兑换1颗玛瑙珠；三是学习进步和达标：凡是被同学们选为有进步的同学或每次能达到目标的同学，可以获得一颗玛瑙珠；四是才艺奖：凡是在班级才艺表演大会上有才艺表演的同学，可以获得1颗玛瑙珠；除此以外，还有听写五次满分可以获得一颗玛瑙珠等等。

徐老师希望同学们有目标，并且为了目标坚持不懈地去努力。

玛瑙珠满18颗的话，可以在徐老师那里申请一根串珠子的绳子，可以把珠子串成手链或项链，送给自己或自己的爸爸妈妈妹妹等亲人朋友。

奖惩制度一颁布，全班同学都兴奋了起来，尤其是当徐老师把一串串好的珠子戴在手上亮给同学们看得时候，同学们禁不住发出了赞叹声，太美了，只见朱红色的玛瑙珠子晶莹透亮，中间夹杂着两三颗白色的水晶珠子，看起来漂亮极了。

“我要给我妈妈串一串！”

张小雅禁不住大声说。

徐老师忙对账小雅竖起来大拇指。

“我也要给我妈妈串一串！”

韦婷婷在心里暗暗发誓。

她已经连续七天英语听写满分了，今天她打算就去找徐老师兑换珠子。

为了装珠子，她还特意在家里翻箱倒柜找了一个精巧的盒子。

今天她就可以放第一颗珠子进去了。

李大烨没有任何表情，他对自己好像不太有信心。

徐老师似乎看出了他的心思，说：“为了鼓励同学们进步，我们每周都会评选进步的同学，而且不限名额喔！”

郑炜亮倒是很积极，马上举手问老师：“看书真的可以兑换珠子吗？”

徐老师用力点了点头，随后她介绍说玛瑙珠子都是家委会赞助购买的，要大家积极努力，早点兑换珠子。

一下课，就有好多同学开始看课外书了，图书柜再也不像以前那么寂寞了。

韦婷婷忙着去找徐老师兑换听写100分的珠子，徐老师拿出满满一盒朱红色的玛瑙珠子，让韦婷婷自己挑。

哇，好漂亮啊!韦婷婷有点儿应接不暇，但还是很快挑了一颗又饱满又有光泽的珠子，这可是她兑换的第一颗啊！

她想好了，这学期，她不仅要为妈妈串成一个手链，还要为妹妹串一个，为家乡的王老师串一个。

她一定要多看书，多背书！

她心满意足地刚要离开，徐老师却喊住了她。

“婷婷：老师想请你帮一下大烨同学！”

韦婷婷疑惑地望着徐老师，但见徐老师正笑眯眯但坚定地望着她。

“你英语不错，每天多点儿帮助他读书，我相信在你的带动下，他会进步的，好吗？”