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第10章 流浪的意义（第3页）

要不你教我打手鼓吧，我们组成一个组合，你唱歌的时候我就可以用手鼓给你伴奏，这样才会唱得更好，赚到更多的钱啊。”

大方听了，点了点头，然后又摇了摇头，面露难色地说：“教你是可以，可是……”

“可是什么？”

我追问道。

“你看起来一点都不具有音乐细胞啊。”

大方故作苦恼地说。

他又在拿话取笑我，我才不会上当呢。

我叉着腰，怒目而视道：“你居然敢小瞧我，我就让你看看什么叫作音乐天才，怎么说，我也是艺术氛围浓厚的传媒大学的学生呢！”

见我坚持，大方拿过手鼓，向我示范了打手鼓的正确坐姿，他将手鼓夹在两腿中间，倾斜在地上，以前我一直以为手鼓是直接放在地上打的呢。

手鼓只能发出三个音，低音、中音，高音，大方先教了我最简单的三个基本音的打法。

单独打出三个音很简单，接下来进入三个基本音的练习，需要双手交替打鼓，顿时令我手忙脚乱起来。

我夹着手鼓，一会儿打快了，一会儿打慢了，一会儿打轻了，一会儿打重了，好不容易都对了，节奏又打错了。

我们坐在临海的路边打鼓，不时有游人经过，也有人好奇地驻足观看。

当被人围观的时候，我就越发地手忙脚乱。

大方很有耐心地一遍遍地纠正我的动作，一个小时过后，终于幽幽地叹了一口气：“我就知道！”

“知道什么？”

我摆出气势汹汹的样子，只要他敢说出“我就知道你没有音乐细胞”

这句话，我就让他好看。

“知道……我是一个笨老师啊。”

大方很识相地将责任揽到了自己的身上。

“那当然了，没有笨的学生，只有笨的老师。”

我总结道。

为了不给他再嘲笑我的机会，我跑到前面的路边坐下来一个人独自练习。

大方见了，一笑置之，一个人坐在海边看海。

我一个人笨拙地打着手鼓，练习着基本音，偶然抬头，看见大方面对大海坐着。

海风吹着他的头发徐徐舞动，吹动他白色的衬衣，他凝望着海水，那么美的画面让我忍不住拿起手机拍了一张照片。

我看了一眼照片，照片中海天之间坐着一个怀抱吉他的少年，画面干净如上帝画下的笔触。

我独自练习了一会儿，终于渐渐找到了感觉。

反复练习熟练了之后，我屁颠屁颠地跑过去打给大方看，然后满心期待地等着大方的夸奖。

不料大方看完之后说：“对于笨人而言坚持练习虽说是个笨方法，却是最有效的方法，不过这种方法更需要坚持，三分钟热情谁都有，你能坚持吗？”

“你说谁是笨人！”

我横眉冷目以对。

这家伙，看起来如无辜的小白兔，实则毒舌腹黑，明明在打击我，表面上却又一本正经，损人的功力已经达到了登峰造极无人能及的境界。

大方这回学聪明了，拼命地忍着笑意身子乱颤，都不接口搭话。

“告诉你，三分钟热度这种事情才不会发生在我身上呢。”

我坐下来，把手鼓递给了大方，“废话少说，赶快教我吧。”

大方立刻正色地接过了手鼓，开始从入门的节奏打法教了起来，他示范了几遍之后，我继续跑到前面一个人练习。

最初的激情过去之后，重复着一个节奏不停地打，确实是件挺枯燥的事情。

说来，这么多年以来，我只有一件事是在一直坚持着的，那就是喜欢一个人，从我初见楚非凡到现在，喜欢了他整整十二年。

除此，很多事我都太过随性，只保持三分钟的热度。