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第30章 摆事实讲道理（第3页）

“做吧！”

教导主任还是恢复了自己冷静的面貌。

“他的答案有什么问题吗？”

教导主任问道。

“没有，一点问题都没有！

而且有一些答案比参考答案的还好!”

各课老师都知道这一个学生不可能作弊，作弊怎么可能做到比参考答案还有好的答案出来？

“对了。

那一个女学生的成绩怎么样？”

教导主任问李长生的班主任。

“这一个我还真的不知道，我只知道她语文135分！”

“数学140分！”

“英语145分！”

（忘记文科怎么算分数的了，就算是考的不错吧。

嗯，懒的写了！

）

.........

在座的老师都知道这样子的成绩意味着什么，按照以前的成绩这一个女学生可能会拿下全年段前三的排名，不再是全班的排名前三。

“看来李长生同学还真的不是吹牛皮，他还真的能带着这一个王美美双双把文理科状元拿到手！”

教导主任一阵感慨。

“我们教书育人，教书是第一位，育人更是重中之重！

现在我们要做的就是知道李长生到底是怎么做到，把别人的成绩带起来的。

这对于我们以后培养人才更为重要，到底是不是爱的力量。

还有一件事情，关于这一个学生谈恋爱的事情，我们不可能隐瞒下去，我们要去跟家长沟通一下，摆事实讲道理，而且我也相信李长生同学做人的原则！”

我一般不讲话，我不想影响大家的阅读，但是这一个推荐票给一个！

嘿嘿，恬不知耻一下！

（本章完）