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第三十九章 操场小天地（第1页）

我曾经读到过一篇文章。

在文章里有一种说法就是如何测定你是属于内向人格还是外向人格。

假如你是外向人格，那么你肯定希望人越多越好，所以如果你在人多的地方热闹的地方感觉到特别高兴，那么你应该属于外向人格。

反过来，如果你是内向人格的话，你就会喜欢清静的地方，越清静月人少反而会让你觉得特别舒服。

所以我总觉得我应该属于内向人格，因为相对于人多我更喜欢人少。

我需要一个清静的地方让我思考，我需要一个清静的地方让我发呆，我需要一个清静的地方让我安下心来。

让我能够认认真真的学习。

B乡的学校跟原来学校不一样的地儿，就是这里有一个操场，这个操场很大很大。

有一个足球场。

差不多应该是属于800米跑道。

这样的一个操场在原来的学校是想都不敢想的。

有这样的操场，我知道这属于一个极其安静的地方。

我的目标就是能够在这里安安静静的学习啊，静静的想事情。

我跟校长说有没有操场的钥匙，校长告诉我在哪个地方或者是咱某个人。

我拿到了钥匙，径直的走向操场，操场里没有一个人，只有我，我安安静静的找了个地方躺下来拿起手机开始做我想做的事情。

同时也开始记录我的生活。

我有一个想法。

我希望能够记录下来我的生活，能够把教师基本的生活记录下来，因为其他电视剧全所描写的情况。

根本不符合教师的日常生活，他们只看到了教师日常生活的表面，他们不知道备课到底备的是什么样的课，教学生到底怎么样去教学生，他们不知道课下与学生的交流到底是如何交流的。

最终拍出来的电视剧和写出来的文章只不过是让所有教师笑话而已。

其实这也就涉及到了专业性问题。

我知道我还不够专业性，我知道我只是一个年轻的老师，没有足够的教学经验，没有足够的。

所有学科的专业性知识。

但是我知道我明白相对于那些只见表面层次的原来说我已经足够专业性了。

躺下来慢慢的记录我自己想记录的事情，顺便也发表我的想法。

因为有些事情，是我经历过的。

那是现实生活。

是我没办法摆脱的。