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问答到后面,只剩下古德与道格拉斯两人了。
古德是正好在刚才去图书馆看书时看到的,顺便记了下来。
而道格拉斯明显是特意准备过,回答得又快又准。
最后,沃尔什教授还是选择了对这门课更感兴趣的道格拉斯。
对此,古德也没有太多遗憾,毕竟他偏好不在于此。
“很好,道格拉斯,恭喜你成为这学期的动物学助手,希望你能好好表现,在与神奇生物的相处中收获更多知识。”
沃尔什教授脸上露出了满意的笑容,拍了拍道格拉斯的肩膀。
顿时,教室里响起了一阵掌声,同学们既为道格拉斯感到高兴,又有些羡慕他获得了这个宝贵的机会。
“好了,同学们,现在让我们开始今天的课程。”
沃尔什教授说着,挥动魔杖,口中念念有词。
只见,一道银光闪过,一只浑身散发着银色光芒的小鸟出现在讲台上。
这只小鸟的羽毛如同丝绸般柔软,在阳光下闪烁着五彩的光芒,眼睛如同两颗明亮的宝石,闪烁着灵动的光芒。
“哇,好漂亮啊!”
同学们不禁发出阵阵惊叹。
“这是星羽灵雀,一种极为稀有的鸟类。
它能够感知周围的魔法波动,并且可以将魔法能量转化为治愈之力。”
沃尔什教授介绍。
在接下来的课堂上,沃尔什教授又展示了许多其他神奇生物。
有会变色的蜥蜴、能吐泡泡的鱼、会跳舞的蘑菇等等。
道格拉斯则在一旁认真地协助教授,拿着笔记本仔细地记录着各种生物的特点和习性,眼睛里闪烁着兴奋和好奇的光芒。
这堂动物学课在同学们的惊叹声,和对神奇生物的探索欲望中圆满结束。
大家都对魔法动物学这门学科有了更深的热爱和向往,纷纷议论着下节课又会有什么新奇的生物出现。
今天最后一节课是草药课,地点依然是草药温室。
温暖的阳光透过玻璃屋顶,洒在一丛丛郁郁葱葱的草药上,空气中弥漫着清新的草药香气。
草药学老教授巴塞洛缪站在讲台上,清了清嗓子,目光扫视着台下的学生,微笑开口。
“同学们,上节课我们对草药有了初步的认识,今天咱们要深入探索神奇的植物世界。”
他的声音充满了磁性,仿佛有一种魔力,吸引着同学们的注意力。
“而且,我会通过提问选出一位同学担任这堂课的助手,协助我完成一些有趣的演示哦。”
学生们一听,立刻来了精神,身体坐得笔直,眼睛里都闪烁着兴奋的光芒,仿佛一群即将冲向宝藏的探险家。
巴塞洛缪教授,拿起桌上一株娇艳却又散发着危险气息的红色花朵,问道。
“大家看我手中这株闪焰花,上堂课已经讲过了,谁能告诉我,它最显着的外观特征是什么?”
听完巴塞洛缪教授的提问,教室内瞬间热闹了起来,同学们交头接耳,议论纷纷。
昆西第一个举起了手,自信满满地大声回答
“闪焰花的花瓣是鲜艳的火红色,边缘呈不规则的锯齿状,而且花瓣上似乎有隐隐的火光在流动。”
教授点点头,鼓励道。
“回答得不错,昆西。
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