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第九十八章 不给给了你也带不走（第2页）

但是对内的成本能对外说吗？那肯定要以市场价计算啊！

所以二百万的违约金很科学很合理，体委主任也挑不出一点毛病--运动员训练确实花钱，而且花得钱还不少。

而且体训队的队员在获奖之后的奖金也是要分成的，而且到手的部分一定比百分之五十要少。

在看到二百万违约金的时候体委主任就知道这事儿凉了！

没有任何家长会缴纳二百万违约金把学生送进体育队，体育队也出不起这么高的违约金啊！

二百万能训练出多少运动员？干嘛非要在三才这一棵树上吊死？

狠狠得瞪了杨树林一眼后，县体委主任告辞离开。

教育局大佬却坐在主位没有动，他幽幽地问道：“三才实验中学是怎么回事儿？”

杨树林现在也是死猪不怕开水烫，轻飘飘地回答道：“实验中学是为了配合三才中心校的教学而设立的私立民营教育机构，全校拥有行政人员70多位，一线教师130多位，具有高级职称的老师60多位，一级职称的老师20多位，硕士以上学历者占员工比例百分之六十多，具有省级骨干教师称号、学科带头人称号、博士学历者40余人。

学校法人是已经退了休的老校长，学校校长由我兼任--这是义务奉献，不拿工资，也没有聘任证书，纯粹是帮管。

建校初衷是为了延长三才中心校学生的受教育时间，使其全面发展。”

“三才实验学校建校以来遍地开花，体育班学生在县运动会取得优异成绩。

各社团也成果斐然，音乐社、武术社、书法社、舞蹈社、手工社、辩论社、无人机航模队等课外活动组织地有声有色，绝对是现代教育理论成果的集中化体现，是三才中心校的有力补充。”

教育局领导听完之后脸都黑了：“也就是说，三才中心校的学生都具有双重学籍对吗？他们既是三才中心校的学生，也是三才实验的学生。”

“中心校和实验校是一体两面，更可以说是不分彼此。

领导，我们建立私立校也是为了增加老师配置、明确资产属性--我们后身的教学楼就投资一个亿，您说县里能给这钱吗？”

杨树林笑呵呵地道。

教育局领导闻言脸更黑了，杨树林这种行为是真正的拉山头，整个学校都变成了私有的。

学校的老师除了四个送来的特岗教师之外，全都是杨树林自己招的。

这种事儿一点就透，但是他唯一搞不清楚的就是杨树林哪来的钱？他一个在县里边干了两年的特岗教师拿来的一个亿盖楼？哪来的好几百万给员工开工资？按照实验学校的教师标准，学校每个月光工资就接近千万！

搞清楚三才中学的情况之后，教育局领导带着司机离开。

杨树林坐在椅子上久久不语，这是暴风雨来临前的宁静啊！

他用脚丫子猜测也能想到教育局绝对不会给他好屁吃，他这是明晃晃的挑衅上级，这种下属不压一压能行吗？

娘咧，接下来的日子不好过了！

得亏现在他不靠财政吃饭，要不然学校上下就等着勒紧裤腰带活着吧！

不过就算上级制裁他也不怕，只要他有钱什么问题解决不了？钱不是万能的，但是有些事情钱还真就能解决。

走一步看一步吧！

大家大业的还能散咋地？

啥也不说，干就得了！