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第315章 加强非物质文化遗产数字化保护传薪火（第2页）

在展示方面，以多媒体形式全方位展示非遗项目，包括文字介绍、图片、音频、视频、3d模型等。

设置在线课堂，邀请非遗传承人授课，传播非遗知识与技艺。

增加互动功能，如开设用户评论、投票、分享等板块，鼓励公众参与。

通过社交媒体、官方网站、线下活动等多种渠道推广平台，提高平台知名度与公众参与度。

例如，与知名社交平台合作，开展非遗主题线上活动，吸引用户参与。

培育专业人才队伍，在高校和职业院校开设非遗数字化保护相关专业或课程，优化课程设置，涵盖非遗知识、数字化技术、文化传播等内容。

加强实践教学，与非遗保护机构、数字化企业合作，建立实习基地，让学生在实践中提升能力。

开展在职人员培训，针对现有非遗保护工作者和数字化技术人员，进行交叉培训，培养复合型人才。

制定优惠政策，吸引相关专业人才投身非遗数字化保护工作。

然而，在加强非物质文化遗产数字化保护过程中，面临诸多挑战。

深化数字化技术应用需大量资金购置设备、开展项目，且技术更新换代快，需持续投入。

整合数字化资源要协调多方利益，统一标准难度大，部分地区和机构可能存在抵触情绪。

打造数字化平台要求具备专业的技术团队与运营经验，推广平台也需投入大量精力与资源。

培育专业人才队伍需完善教育体系，加强校际、校企合作，短期内难以满足人才需求。

林羽针对这些情况，采取相应应对措施。

对于资金难题，多渠道筹集资金。

除朝廷拨款外，争取社会捐赠、企业赞助，设立非遗数字化保护专项基金。

鼓励金融机构提供低息贷款，支持数字化项目开展。

在资源整合方面，加强沟通协调，召开多方协调会议，宣传资源整合的重要性与意义。

建立合理的利益分配机制，对积极配合的地区和机构给予政策倾斜、资金奖励等。

针对平台建设与推广，组建专业的技术与运营团队，引进具有丰富经验的技术人才与运营人才。

制定详细的平台推广计划，分阶段、有重点地开展推广工作。

与其他文化平台、媒体合作，扩大平台影响力。

在人才培育方面，加强教育部门、高校、企业间合作，共同制定人才培养方案。

建立人才激励机制，对优秀人才给予奖学金、荣誉称号等。

加强国际交流合作，引进国外先进的人才培养模式与经验。

随着非物质文化遗产数字化保护举措逐步推进，大唐非遗数字化保护体系日益完善。

数字化技术广泛应用，全方位记录非遗，让公众沉浸式感受非遗魅力。

数字化资源有效整合，形成丰富、有序的资源库，方便查询利用。

综合性数字化平台建成并推广，功能多样，公众参与度高，成为非遗传播重要窗口。

专业人才队伍不断壮大，为非遗数字化保护提供有力支撑。

科学高效的非遗数字化保护体系让非遗在数字时代绽放光彩，传承不息，尽显非物质文化遗产数字化保护护文明、传薪火的重要作用。