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第105章 军科院里的猫（第2页）

苏教授杀气腾腾地转向儿子，“你偷看我未发表的论文？！”

林琛举起双手投降：“冤枉啊！

我就是随便试了几个数学序列！

谁知道它真能记住！”

研究员们已经围住了金币，七嘴八舌地讨论起来：“认知能力超出标准值37%！”

“快看它的前额叶皮层活动！”

“必须增加样本量！”

雪乃警觉地把猫抱回怀里：“金币不参与任何侵入性实验。”

“当然当然！”

苏教授推了推眼镜，“我们只需要采集一些行为数据……”

她突然压低声音，“作为交换，可以告诉你一个秘密——琛儿三岁时被邻居家的猫……”

“妈！

！”

林琛面红耳赤地扑过来，“不是说好不提这茬吗！”

参观在鸡飞狗跳中继续。

雪乃被邀请观摩“猫咪经济决策测试”

——屏幕上显示不同数量的虚拟鱼干，猫咪要用爪子选择最优方案。

令人惊讶的是，80%的猫都表现出了基础的计算能力。

“这证明什么？”

林琛嚼着实验室顺来的饼干问。

“证明你连猫都不如。”

苏教授无情吐槽，“上次测试你连十以内的加减法都……”

“妈！

给我留点面子！”

雪乃的注意力却被另一个项目吸引。

透明观察室里，几只幼猫正在玩一个特殊的玩具——每次触碰正确位置，屋顶就会垂下小鱼干。

“这是……”

“早期教育对猫智商的影响。”

苏教授兴奋地解释，“我们发现三个月大的干预窗口期……”

她突然压低声音，“其实这个项目的灵感来自琛儿，他小时候……”

“够了！”

林琛忍无可忍地打断，“您再爆料我就告诉爸您偷偷养流浪猫的事！”

苏教授立刻闭嘴，假装专注地调整仪器。