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第58章 和乔帮主的筹谋（第1页）

10月5日，肖爱国从北京直抵旧金山，在亨利的接机下，前往苹果公司总部，准备与乔帮主会面。

这场会面意义重大，宛如一场决定平果未来走向的“大考”

。

肖爱国看过乔帮主的“自传”

，对他还是有所了解。

果然，见面时乔帮主身着标志性的黑色高领衫与牛仔裤，眼神中透着一如既往的犀利与热情。

会议室里，气氛凝重，两人都清楚，此刻的每个决策都将对苹果的未来产生深远影响。

“我不仅是平果电脑的散热器和机箱供应商，与传统投资人不同，我懂电脑，也想为苹果的发展出谋划策。”

肖爱国率先打破沉默。

乔帮主静静聆听，未发一言。

“首先，我们得重新审视产品线。

AppleII虽成功，但我们不能停滞不前。

要针对不同用户群体，打造更丰富、更具针对性的产品。

这就如同为不同的钥匙找到适配的锁孔，才能精准打开市场大门。”

肖爱国继续说道。

乔帮主微微点头，眼中闪过一丝认同：“没错，教育市场潜力巨大。

我们可以推出针对学校的电脑套装，配备教育软件，价格要亲民。”

他起身在白板上迅速勾勒出一款简洁的电脑轮廓，“这台电脑设计要极致简约，操作简单易懂，让孩子们一看就会用，就像孩子们轻松拿起画笔涂鸦一样自然。

你认为教育软件内容应重点涵盖哪些方面？”

肖爱国略作思考后回答：“基础学科的启蒙教育是重点，像数学、语文、科学这些。”

“通过有趣的互动式软件，让孩子们在玩中学。

同时，也不能忽视艺术领域，绘画、音乐创作类软件能激发孩子们的创造力。

我们还可与教育专家合作，确保软件内容既符合教学大纲，又充满趣味。”

乔帮主赞许地拍手：“非常好的想法！

那企业市场方面，你有什么见解？”

肖爱国接着说：“企业市场同样不可忽视。

我们要提升电脑性能与稳定性，以满足企业办公需求。

比如增强数据处理能力，完善办公软件兼容性。