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第68章 课程（第2页）

加上精灵本身就是魔力高度亲和的魔法生命，他们的语言和魔力的连接会更加紧密，所以精灵语非常复杂，它的入门难度也会比较大。

这上面也写了学校建议‘建议有一定基础的学生就读该课程’。

你们都是刚开始学习，我的建议是可以先选古卢克语这种人类的魔力语言，或者先读完拉德语的必修课。”

艾玛拿着手册继续咨询：“那这门‘音乐魔法基础’呢，授课教师是南希·琼斯，这是教什么的？介绍说是‘以声音媒介的超凡力量’。”

“琼斯女士就是那位棕色头发的教师，大家开学报道的时候应该都见过她。

而这门课，应该指的就是以乐器和声音为媒介的力量，和力量释放指导。

声音魔法是一门非常有趣的领域。

琼斯女士在来这里教课之前出身真知学派，以前在博物馆古董行业工作过，她还开了一门叫做‘著名超凡古典器物常识’的选修课。”

她的那个腼腆的室友拉了拉她的袖子，声音轻轻细细的：“那奥罗拉女士的这门箭术基础呢？我们开开设箭术课程呀？”

蒂芙尼很耐心的解答问题：“奥罗拉就是马人女士，在神秘世界，马人和精灵的弓箭手最为出名。

曾经的战争中，马人们的轻骑兵独步天下，他们的破魔箭矢非常有名。”

他们七嘴八舌的讨论了一会，最后都做出了选修课的决定。

选好了自己的课表，就将课程填到下发的意向表格里，然后蒂芙尼拿着她的这张纸，在窗口一吹，纸张飘起来，自动折叠，变成了一只千纸鹤，向着一个固定过的方向飞过去。

当最后一只纸鹤跳到窗台上，然后自动投入一个金属的大罐子里的时候，就代表最后的结果出来了。

最后的结果反馈到塞勒斯手上，刨去大家都必须要上的必修课不提，他惊讶的发现最受欢迎的课居然是精灵语和基础箭术，不管是不是普通世界出身的，都有不少人选了。

精灵和马人有这么吸引人吗？

看来就算是在下面写了需要一定基础和难度提示也没什么用，他无论如何也拦不住少年人们蠢蠢欲动的内心。

希望卡帕尔蒂和奥罗拉女士对待孩子们手下留情，卡帕尔蒂先不提，但是据他所知马人们的战士训练可是非常严格的，甚至严苛的。

特别是奥罗拉女士看着就像一位强大的战士，绝对不会对着她手下的学徒们留情面。

幸好还存在前两周的试听与退课环节，希望他们最后别后悔又要放弃吧。

特别是精灵语，以76人选择这门课而一骑绝尘名列第一，基础箭术是63人，至于塞勒斯自己开设的“历史与史诗”

选修课，大概是因为这个名字就比较无聊，所以大家看在他是校长的面子上选了些，一共41人。

他伤心地想，行吧，好歹威尔、蒂芙尼和加西亚都选了，好歹咱们这个学生质量也确实不一般。

当然，垫底的选修课还不是塞勒斯的课程，是阿普比先生的“历史视野中的超凡与科技”

，名字又长，老师看着又严肃，内容推断还会比较无聊，仅有28人选择。

但是他的“明彻斯帝国历史与文化”

倒是比较受到大家欢迎，这门课从题目看并没有比阿普比先生的另一门有趣到哪里去，但是选的人倒是不少，不会是因为新查斯顿赏金猎人协会的明彻斯帝国主题ip开发的太成功的原因吧

塞勒斯一边腹诽一边将名单再给各位老师们发过去，他屈指一弹，一张张纸就再次变成了小纸鹤飞出窗户。

克莱拉大学为教师提供免费的教师公寓，目前的这五位老师都住在学校的教师宿舍里，所以使用这种简单的传讯小把戏很方便。

教师公寓比学生宿舍的条件好不少，都是一室一厅加一个书房的公寓，特别是现在没有多少老师的原因，基本上堪称一人一层。

学生那边其实也可以做到一人一间，毕竟学生公寓有6层，一层五十个房间，但是塞勒斯出于学生们相互照顾和相互交流的考虑，尽量将他们按照一个普通世界一个神秘世界的分配方式来安排。